八大学习环节思维导图模板

八大学习环节

计划管理

长计划短安排

在制定一个相对较长期目标的同时，一定要制定一个短期学习目标，
这个目标要切合自己的实际

挤时间讲效率

重要的是进行时间上的通盘计划，制定较为详细的课后时间安排计划表

预习管理

读

每科用10分钟左右的时间通读教材，对不理解的内容记录下来，这是你明天上课要
重点听的内容

写

预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点（不明白之处）书写下来

练

预习的最高层次是练习，预习要体现在练习上

听课管理

听课必须做到跟老师，抓重点，当堂懂。听课时要跟，着老师的思维走，不预习跟不
上。跟老师的目的是抓重点，抓公共重点

复习管理

想

即回想，回忆，是闭着眼睛想，在大脑中放电影

查

查看是有效的复习方法，也是查漏补缺好方法

看

即看课本，看听课笔记。既要有面，更要有点

写

随时记下重难点、漏缺点，要在笔记中把它详细整理，并做上记号

说

就是复述。如：每天都复述一下自己学过的知识

作业管理

不计时不作业

不复习不作业

遇到难题，百思不得，先放过，后攻坚

不检查不作业

不小结不作业

独立作业忌抄袭

错题管理

有了错题本和难题本就叫会考试，目的是为以后复习使用。错题和难题反映着许多知
识点的联结，掌握了错题和难题就等于把高分拿在手

难题管理

查清楚题目所需知识清单，同步辨清知识间的内在联系

复原自己考试时的思维路径，查“堵”点、“歧”点

借助参考答素探究自身存在的盲点疑点甚至是漏点

考试管理

一张丢分统计表管理。按科目分为填空、选择、计算、阅读……项目